
注意~广东这所院校申办职业本科事项已通过省级评估将更名为大学
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2025年2月27日,广州市人民政府办公厅官网公布了《2025年广州市政府工作报告》。在2025年工作安排部分,提到要争取设立广州职业技术大学。
2024年10月,广东省教育厅曾发布《关于2024年拟申报高校设置事项的公示》,拟向教育部申报以广州番禺职业技术学院为基础设立广州职业技术大学。
在2021年1月27日,教育部印发《本科层次职业学校设置标准(试行)》的通知,其中九大模块,涉及:办学定位、治理水平、办学规模、专业设置、师资队伍、人才培养、科研与社会服务、基础设施、办学经费。也明确了本科层次职业学校设置标准。
本科层次职业教育的开拓与探索,是我国推动教育改革的有力措施,其改革成效证明了职业教育前途广阔、大有可为。
据不完全统计,近一年以来,广东获省教育厅公示拟申报设置即将升格为本科的高职院校就有3所,另有9所院校发布了即将升本动态。具体如下:
2024年10月8日,广东省教育厅发布公示,拟向教育部申报的以广州番禺职业技术学院为基础设立广州职业技术大学、以顺德职业技术学院为基础设立顺德职业技术大学和以深圳信息职业技术学院为基础设立深圳信息职业技术大学等事项予以公示。
广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。2003年被广州市政府确定为市属职业教育龙头院校。2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。2009年12月通过教育部、财政部的验收,被正式批准为首批国家示范性高等职业院校。
目前学校拥有艺术设计、珠宝首饰技术与管理等2个在建中国特色高水平专业群、国家骨干专业10个、国家示范性高职院校重点专业6个、全国职业院校国家级示范专业点1个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力专业2个、省级示范性专业9个、省级重点建设专业8个、省级品牌专业20个。
顺德职业技术学院成立于1999年,是经国家教育部批准成立、广东省人民政府领导管理、省市共建、顺德区政府投资兴建的高等职业技术院校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档建设单位。
学校设有11个二级学院,共有招生专业57个,其中国家级高水平专业群2个、省级专业群9个、国家教育改革试点专业2个、中央财政支持重点专业2个、全国职业院校示范专业3个、广东省示范性专业8个、广东省重点专业6个、广东省一流高职院校建设计划高水平专业10个、省级品牌建设专业16个。
深圳信息职业技术学院成立于2002年,是由深圳市人民政府举办的全日制公办高校。校园占地面积95.61万平方米,总建筑面积53.87万平方米。现有19院,全日制在校生14993人,教职工1336人。
学校充分发挥信息技术办学优势,始终坚持“三同”办学理念,以“三个服务”为工作主线,以“四个面向”为办学方略,探索核心素养和“专精特新高”专业能力全面发展育人路径,办学实力稳居全国同类院校前列,2019年获评“国家优质高等专科职业院校”和“双高计划”高水平学校建设单位,2024年上半年圆满完成“双高计划”现场验收。
学校开设信息类为主的专业50个(国家级20个),在专业设置上积极对应我市“20+8”产业集群,重点建设了集成电路、工业软件、人工智能、智能制造、无人机等专业。2023年学校工程科学学科入选ESI全球排名前1%。
2022年1月,广州铁职院已向省教育厅递交了申请,希望将广州铁路职业技术大学(暂定名)纳入广东省高等学校设置“十四五”规划。
2023年2月10日,广州市发展和改革委员会发布指出:要推动广州铁路职业技术学院举层次职业教育。
学校特色:学院前身为原铁道部广州铁路机械学校,学校是国家“双高计划”建设单位、国家优质专科高职院校、国家示范(骨干)高职院校、广东省一流高职院校建设单位,是华南地区轨道交通行业企业员工培训的重要基地。
2021年11月,广航院在《中国民航报》中表示:集中优势资源,重点向航空机电设备维修技术、智慧机场运行与管理、民航运输服务与管理等6个本科层次职业教育专业倾斜,开展本科层次的职业教育。
学校特色:广州民航职业技术学院直属中国民用航空局,办学实力强,学校是国家示范性高职院校,也是广东省一流高职院校建设单位。
2021年6月,《东莞市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》发布,其中提到:支持东莞职业技术学院通过本科层次职业教育试点,争取建设本科层次职业技术大学,打造国家级和省级高水平优质职业院校和专业(群)。
学校特色:学校对接的东莞5大支柱产业和4大特色产业,2009年建校到现在,发展可谓迅速,加上东莞政府的扶持,那就更厉害了。
2022年8月,《茂名市教育发展“十四五”规划》,其中提到:支持广东茂名幼儿师范专科学校申请升格创建省内第一所幼儿师范本科院校,托广东茂名幼儿师范专科学校实行与省内本科院校联合专本同读培养教师模式,建设一批省级特色师范专业和教师教育学科品牌。
学校特色:从1946年开办幼师班,经过70多年的积淀,已形成完整的培养体系,学前教育成为学校最具优势的品牌专业;音乐、美术专业享誉粤西;其他专业同样具有很强的竞争力。
2021年4月,《阳江市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》印发,其中指出:推动阳江职业技术学院升级为本科院校。
同时,将阳江职业技术学院校区扩建项目(一期)列入市“十四五”规划重大建设项目。根据规划,该项目总占地1500亩,总投资30亿元,建设年限为2021-2025年。
学校特色:前身是创办于1916年的阳江师范学校,拥有百年师范教育传统。学校目前已形成海洋工程、先进制造技术、蓝海旅游、师范教育等四大特色专业群,同时学校师范类专业是学校优势专业。
2021年6月,汕尾市教育局发布《汕尾市教育高质量发展三年行动计划(2020-2022年)》,其中表示:启动汕尾职业技术学院扩建工程,推动汕尾职业技术学院升级为应用型本科院校,在校生规模达到14000人以上。
鼓励汕尾职业技术学院采取联合办学模式,争取与华南师范大学等名牌师范院校联合举办师范类本科专业。
学校特色:是汕尾市第一所大学,学校位于海滨之城,学校优势专业:师范类专业,师范类专业涵盖:小学语文教育、小学英语教育、小学数学教育、学前教育、音乐教育、美术教育
申办职业本科已成为高职院校发展“新方向”,无论是“双高”院校还是非双高院校都在积极争取,抢占未来发展先机。对此,你怎么看?
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