郴州职业技术学院：AI时代这门通识课实现全覆盖
应用介绍
开展暑期教师人工智能素养与能力提升培训；面向全体在校学生开设的人工智能通识课课表已排定；新建设的人工智能课程资源已开放上线……
近期，郴州职业技术学院聚焦人才培养，紧密贴合社会需求，以通识教育改革为切入点，全力推进人工智能通识课建设，以“导认识、导兴趣、导重点、导原理”为原则，激发学生的学习热情，全面提升大学生的人工智能综合素养，推动人工智能与其他专业的深度融合，积极构建覆盖全校不同专业的“人工智能素养”通识课程体系。通过人工智能通识课，意在提升学生的人工智能基础素养，使学生能够更好地将人工智能技术与自身专业相结合，为经济社会发展提供强有力的人才支撑。
课程内容设计上，该校紧密围绕“通识基础”“交叉融合”“实践创新”等模块展开，针对理工科、文科等不同专业的学生设计了不同的课程内容，实现对不同专业学生的精准覆盖和个性化培养，致力于培养学生的跨专业思维能力以及将人工智能技术灵活运用于不同专业领域开展实践活动的素养和能力。
为推进教育教学改革，培养适应智能时代的高素质人才，该校党委行政高度重视，全面布局，在组织建设方面，搭建人工智能通识课虚拟教研室，实现跨校资源共享与协同创新；组建人工智能通识课教学团队，创新性地解决人工智能通识教育师资困境。在师资培养方面，充分利用暑期国培、省培和校培等平台开展多轮专题培训，统一思想认识，凝聚建设共识，切实保障课程教学的规范性与专业性。
下一步，郴州职业技术学院将持续深化人工智能通识课建设工作，推进课程的迭代升级与智能化改造，强化虚拟教研室的资源整合与交流功能，推动教学创新。同时着重推进人工智能与多学科的深度交叉融合，广泛拓展应用场景案例库，丰富教学实践内容，助力学生深入理解人工智能技术的应用场景与实践价值，全面提升学生在人工智能领域的综合素养与实践能力。（王晶 李敏辉）
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